С самого детства Шелдон Купер был необычным ребёнком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока ровесники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было непросто его понять. Мать, женщина глубоко верующая, чаще водила его в церковь, чем в научный кружок. Она молилась, чтобы сын стал "нормальным". Отец, в прошлом тренер, привыкший к простым вещам — спорту, пиву после работы, телепередачам. Сложные формулы сына были для него китайской грамотой. Он просто отмахивался, возвращаясь к своему креслу и телеэкрану.
Со сверстниками тоже было трудно. Обычные игры казались Шелдону скучными и бессмысленными. Вместо того чтобы обсуждать мультфильмы, он мог на полном серьёзе спросить у одноклассника, знает ли тот, где раздобыть материалы для серьёзных опытов. Например, тот самый уран. Такие вопросы вызывали у детей лишь недоумение и насмешки. Так и рос он — одинокий мальчик в своём особенном мире, полном чисел, теорий и вопросов, на которые у окружающих часто не находилось ответов.
